12
第一冊・第 12 課里程碑 3
完整演奏、錄影、回顧
這一課不學新東西。把整首從頭到尾不停地彈完，錄下來，然後回頭看這 12 週。
本課與目標曲完整彈完生日快樂並錄影。
學完這一課，你會
生日快樂雙手完整彈完、不中斷、有錄影；回顧三支里程碑錄影；決定下一段要彈什麼。
本課重點
- 演奏時錯了不停，繼續走。
- 錄影速度可以更慢，開始前先數兩小節。
- 加分：左手三拍伴奏，第一拍根音、第二三拍和弦。
- 回顧三支里程碑錄影，寫下下一首想彈的曲子。
課文
一、演奏心態：錯了不停
練習和演奏是兩件事。練習時錯了要停下來處理，這是前 11 週的規則。演奏時規則相反：錯了不停，繼續走。聽的人記得的是整首有沒有走完，不是中間哪個音錯了。這一課每天完整彈兩遍，第一遍當練習，第二遍當演奏，錯了也不停。
二、速度可以慢
錄影時速度可以比練習時更慢。緊張會讓人不自覺加快，加快就會錯。開始之前先數兩小節「1 2 3、1 2 3」，比平常慢一點，再進「祝你」。
三、加分：左手三拍伴奏
如果簡化版已經穩了，左手可以改成「第一拍根音、第二三拍和弦」的三拍伴奏，聽起來會更像鋼琴伴奏。根音是和弦最低的音：C 和弦的根音 C，G7 的根音 G，F 的根音 F。
第 7 小節第三拍的 G7 也在這一課補上。
四、回顧 12 週
把第 4 課的小星星、第 8 課的歡樂頌、這一課的生日快樂三段錄影連著看。你會看到坐姿變穩、手型變自然、眼睛不再盯著手。這些是課程真正的目標，生日快樂只是載體。
| 週 | 學會的事 |
|---|---|
| 1 至 3 | 坐姿與手型、鍵盤地理、節奏、五指位置、讀高音譜號 |
| 4 至 6 | 雙手合作、錯誤處理流程、低音譜號、音程、連奏斷奏 |
| 7 至 9 | 3/4 拍與附點、把位移動、音階、三和弦 |
| 10 至 12 | 一首完整的曲子 |
五、下一段
達標之後進入第二冊（第 13 至 24 課）：古典入門。內容是音階擴充到 G 大調與 F 大調、更多讀譜、巴哈筆記本裡的《小步舞曲》簡化版，中間穿插三堂流行伴奏課（卡農、分解和弦、Alberti 低音）。在那之前先寫下：你下一首想彈什麼？動機是成人學琴最重要的燃料，曲子要是你自己選的。
樂譜
生日快樂（雙手加分版：左手根音＋和弦三拍伴奏）Mildred J. Hill 作曲，1893
影片示範
課文是主體，影片用來看真人怎麼做。上台緊張那支講的正是「錯了不停」與速度控制。
練習題
1暖身技巧3 至 4 分鐘
甩手、姿勢自查、本課技巧
2複習4 至 5 分鐘
上一課或里程碑曲目
3新材料8 至 10 分鐘
本課練習題，慢速能對就收
- 練習 12-1每天完整彈 2 遍：第一遍當練習可以停，第二遍當演奏不停。
- 練習 12-2第 3 天起加左手三拍伴奏（加分），先只做前兩句。
- 練習 12-3第 5 天起每天錄影 1 次，選最好的一段留下。
- 練習 12-4看三支里程碑錄影，寫下三個進步的地方。
- 練習 12-5寫下下一首想彈的曲子。
錯了怎麼辦
- 停下來
- 指出錯的那一個音
- 只練那一小節，放慢到不出錯
- 連續正確 3 次
- 從前一小節接回
不要整首從頭來。今天卡，明天再測。
回顧本課重點
- 演奏時錯了不停，繼續走。
- 錄影速度可以更慢，開始前先數兩小節。
- 加分：左手三拍伴奏，第一拍根音、第二三拍和弦。
- 回顧三支里程碑錄影，寫下下一首想彈的曲子。
自我檢核
- 一段完整錄影，速度可以慢但不中斷。
- 錄影時開始前有先數兩小節。
- 已看過三支里程碑錄影並寫下三個進步。
- 已寫下「下一段想彈什麼」。
老師提醒
- 錯了就停下來：這一課的重點是錯了也不停，繼續走。
- 錄影時彈得比平常快：速度可以比練習時更慢，開始前先數兩小節。
- 只看第 12 課：把第 4、8 週的錄影拿出來比較，看見進步。
- 因為加分版不穩就不錄：先錄簡化版，加分版是額外的。
本課新詞
- 根音伴奏：第一拍只彈和弦最低的音。
- 里程碑：課程中可以彈給別人聽的成品。